2009年10月13日晚，在北京人民大会堂举行的中俄建交60周年庆祝大会暨中国“俄语年”闭幕式上，黑龙江大学俄语学院博士生导师邓军教授作为在中国普及俄语做出突出贡献的人士，接受了国务院总理温家宝和俄罗斯总理普京联合颁发的“普京奖”。

19日下午，记者冒雨前往黑龙江大学家属楼，走进了邓军老师的家。

刚走上楼梯没几步，就从四楼传来了开门声和邓军老师爽朗的问候声。

得知记者一行要拍照，邓军坚持要回卧室一下。转眼间，她的脖子上就多了一条深色的丝巾。她说，“这样更尊重些。”

两个多小时的采访时间不长，但在邓老师依然澄澈的眼神里，记者找到了这位年近六旬的女博导屡获殊荣的答案，分享着她从教28年的难忘时光。

“握手时，普京说‘感谢你为俄语所作的贡献’。”回想起那天在人民大会堂受到接见时的情形，邓军仍然十分激动。她说：“看到温总理时，我紧紧握住他的手说，‘总理您瘦了，多保重身体’。”

其实，这已是邓军第二次见到温家宝总理。早在2003年的9月，作为第一届“全国高教名师”获得者，邓军就在北京得到了温总理的接见。

邓军出生于1950年，母亲是加入中国国籍的南斯拉夫人，父亲曾经担任哈尔滨秋林公司第一位中方总经理。

“1977年让我难忘，恢复高考改变了我的人生轨迹。”邓军说：“这些年，我始终对黑大抱着感恩的心情，没有黑大就没有我的今天。”高考时，邓军的考试成绩合格，却因“政审不合格”险些被拒之大学门外。“是黑大的‘破格录取’救了我。我终于走进了梦寐以求的大学校园。”

说起难忘的事，邓军如数家珍——

带着4岁的孩子上大学，上大学二年级时给同届同系的同学讲俄语故事，背着手风琴挨班去教唱俄罗斯歌曲，1984年考到北京外国语学院攻读硕士学位……作为翻译，邓军随我省教育代表团访问苏联，4天跑了13所高校，最后嗓子哑得说不出话来。

在1997年至2003年，在先后担任黑大俄语系主任和俄语学院院长期间，邓军每天只睡5个小时。长期超负荷的工作，使她的血压一度高达220。医生警告她：不能再这么拼命了。点滴都点不了了，容易血管破裂。

“是俄语系老一辈教师的耳濡目染、传帮带和学生们的信任，让我在教学一线乐此不疲。”邓军这样回答记者“从教28年如何保持教学激情”的问题。在讲课中，邓军告诉学生，要了解国情、认知社会，要学会做人，要有责任感，于是有了60岁的教授与“80后”学生用俄语讨论“啃老族”、“月光族”等社会热点问题。

在做好教学工作的同时，邓军总是千方百计地挤出时间参与俄语普及和中俄友好、对俄经贸洽谈的桥梁工作。

为了在广播电台作俄语讲座，大冬天她一路小跑，把4个月大的孩子抱给邻居照看，等赶到电台直播间，呢子大衣里的衬衣已经被汗水浸透了；为了满足听众的要求，邓军还多次远赴沈阳、大连与听众见面。在上世纪80年代，为了使国内导演和演员能学习苏联的经典影片和最新电影，邓军假期每次去长春电影制片厂都得翻译七八部影片。在邓军参与的中俄经贸谈判陷入僵局时，她总是在休息时主动与双方沟通、从中协调撮合，争取促成合作。在动辄几百万元、上千万元的谈判中，邓军被称为“不要提成的翻译”。

“把自己应该做的事做好，给学校和学生多留点儿东西”，邓军深情地说，“虽然普京奖章上刻的是邓军的名字，但这是对整个黑大俄语的褒奖。”目前，她正在编写国家十一五规划教材《俄语》（1～8册）和教育部重大项目《俄汉新时代教学词典的理论与实践研究》……

采访结束时，邓军说，“我准备把钢琴捡起来，听说现在有种戴耳机弹的琴，这样就不影响别人了。”那一刻，她双手捂嘴，笑得像孩子一样纯真。

热爱生活、热爱俄语、热爱学生。这也许就是邓军能感染身边每一个人的原因。

邓军，博士生导师。1950年6月生。1982年毕业于黑龙江大学俄语系，并留校任教。1984年考入北京外国语学院俄语系攻读硕士学位，1987年获得硕士学位之后回黑龙江大学俄语系任教。1991年起在黑大俄语系在职攻读博士学位，1996年获得文学博士学位。历任黑龙江大学俄语系实践课教研室主任、俄语系副主任、主任、俄语学院院长等职务，曾兼任中国俄语教学研究会副会长，黑龙江大学俄语中心主任，国家教育部外语教学指导委员会委员等职。现为黑龙江省学位委员会委员、黑龙江省中俄文化交流协会副会长、省翻译协会理事。邓军曾多次被评为教书育人  积极分子标兵，多次获得教学优秀成果奖，1998年被评为黑龙江省优秀教师；2000年被评为黑龙江省优秀女职工；2001年获国家优秀教学成果二等奖；2002年被评为黑龙江省优秀归侨侨眷；2003年荣获黑龙江省“三 八”红旗手称号；2003年获国家教学名师奖；2004年她负责的课程“俄语实践课”被评为国家级精品课程；2007年她负责的教学团队被评为国家优秀教学团队。

邓军长期钻研话语语言学及修辞学、语用学等学科理论，同时还从事教学法的研究，积极参加教材的编写工作。她发表了20多篇学术论文，主要有《语言的功能及篇章分析》（《求是学刊》），《篇章中的优控述位》（《外语学刊》）等。论文《篇章的逻辑分析及解码》被乌克兰多涅茨克大学国际学术会议论文集收录，论文《黑龙江大学的俄语学科》于2002年在俄罗斯远东大学国际学术会议上发表。出版的学术专著及著作、教材有《篇章的逻辑语义分析》（黑龙江教育出版社），《俄罗斯新报刊选读》（黑龙江教育出版社）、《高等学校教材：俄语》（黑龙江人民出版社）、《俄语（5-6册）》（外语教学与研究出版社）等，还参加了多部教材的编写与审订工作。邓军完成了国家和省部级项目的研究工作。她所主持的项目开发工作曾获得国家级奖励。目前在研项目为：国家教育部十一五规划教材《俄语》（1-8册）和国家社科重点研究项目（第二负责人），教育部人文社科重大项目《俄汉新时代教学词典的理论与实践研究》（主持人）。

对篇章分析理论的深入研究使邓军在话语语言学领域提出了一系列在国内学术界产生一定影响的学术观点。　她曾多次参加国际国内学术会议并发表论文。1998年参加了台湾海峡两岸俄语教育学术研讨会，发表了学术论文《篇章分析与篇章教学》，收到很好反响。

主要研究方向：篇章语言学、修辞学、俄语教学法理论